教師擔任導師辦法

苗栗縣南庄國小教師擔任導師辦法

本校為落實導師制度,輔導學生養成健全人格,依據教師法第 17 條訂定本辦法。

第一條

目的:為使導師工作有所依循,特訂定本辦法。

第二條

導師責任之實施及導師工作之進行,悉依本辦法之規定。未盡事宜,則依相關法令辦理。

第三條

每班設導師一人,由專任教師中提請校長遴聘,各專任教師均有兼任導師之權利及義務。

第四條

每學期依校務工作計畫及行事曆,配合執行。

第五條

導師應執行下列工作:

(一)主持本班班務及各項訓練活動。

(二)執行各種有關校務工作之會議決議案。

(三)出席各種有關會議及其他之集會。

(四)指導並考查本班學生之思想、品行、禮儀、學業、技能及身心發展等事項。

(五)學生朝會、週會及其他集會時,導師應隨時監督,維持學生在場秩序。

(六)督促學生整理並保持班級及清潔區之整潔,並隨時檢查學生服裝儀容及書包。

(七)指導本班學生參與各項課外活動及競賽。

(八)隨時注意學生健康並與健康中心及學生家長聯繫。

(九)審核並處理本班學生之請假事項及偶發事件,遇有特殊違規事項會同生活教育組及相關處室處理。

(十)指導學生使用營養午餐,培養正確的餐飲禮儀與飲食習慣。

(十一)協助家長成立班親會組織,使學生進行有效的學習。

(十二)其他有關全校性措施及交辦事項。

第六條

各班導師對於學生性向、興趣、特長、學習態度及家庭環境等應有充分之瞭解,對於學生之思想行為、學業及身心健康,均應體察個別差異,根據教學及學生事務(訓導)等計劃,施以適當之指導,鼓勵學生優異表現,使其正常發展養成健全人格。

第七條

各班導師應妥為安排適當時間,指導學生舉行座談會、討論會及其他有關團體生活事宜,將實施情形扼要記載,隨時督促學生改進缺點。並與學生家長或監護人密切聯繫,如發現學生有不良習性或特殊行為,應隨時通知家長,以協助管教。

第八條

導師會議每學期至少召開一次,討論工作實施情形,並研究有關學生事務工作(訓導與輔導)之共同問題。

第九條

導師宜適時參加輔導知能之進修或研習,以增進專業知能,提升輔導學生之能力。

第十條

導師輔導與管教學生,得視實際需要,移請學校訓輔單位或其他相關單位協助處理。

第十一條

擔任導師者,依相關法令及「教師待遇條例」應發給導師費。每週授課時間,則依相關法令辦理,擔任學年主任者,得經協調後酌減授課節數

第十二條

教師擔任導師工作表現優異者,學校應於每學年度結束時,列舉事實,報請教育行政主管機關獎勵之。

第十三條

本辦法經校務會議討論通過後,陳請校長依規定公佈施行,修正時亦同。

每日一句

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